摘 要:铣床和磨床课程是整个机械专业课程的重要组成部分,学生通过对铣床和磨床专业课程的学习在很大程度上能够提升自身的机械技能操作能力。该文从更新铣床和磨床教学理念、加强铣床和磨床课程教学团队建设、深化铣床和磨床教学内容改革及更新铣床和磨床专业教学手段四个方面对铣床和磨床机械专业课程教学改革与整体优化进行了较为全面的研究,供各位机械铣床和磨床专业教学人员参考,以使现阶段铣床和磨床专业的教学更能够符合现阶段社会对于铣床和磨床专业人才的要求。

  
     上世纪八十年左右, 由于我国经济建设对于机械专业人才的需求量的不断增加,致使很多中等职业学院、高等职业学院甚至高等本科院校内部在进行铣床和磨床专业人才的培养过程中过于追求人才的高等化, 这就在很大程度上降低了铣床和磨床专业人员的实用化。导致铣床和磨床专业的教育出现较多的问题,例如:铣床和磨床专业划分过细、过于重视理论的培养而忽视了对于学生实际动手能力的培养。同时,由于理论过于繁杂,这就无形中提升了铣床和磨床专业课程考试的难度, 导致学生将自身过多的经历放置于进行理论学习以更好的应付考试, 这也就降低了自身的实际动手解决问题的能力。因此, 在进行铣床和磨床专业课程改革的过程中应该改变传统的铣床和磨床专业教学的理念, 从培养学生扎实的铣床和磨床专业理论入手,不断的扩展学生的铣床和磨床专业课程知识面,同时,一定要注意理论和实践并重的原则, 不断的提升学生动手解决实际问题的能力, 将学生动手解决实际问题的能力作为对学生进行考核的重要能力之一。

     1 、加强铣床和磨床课程教学团队建设教师是铣床和磨床专业课程实现全面改革的关键因素之一。一支高素质的铣床和磨床专业教学团队对于促进铣床和磨床专业的改革的成功进行是非常关键的。同时, 铣床和磨床专业的改革是一个长期的漫长的过程,因此,在进行具体改革过程中,第一,应当选择一位个人铣床和磨床专业综合素质高, 并且具备较高的组织能力的人员为整个团队的核心,此外,出于对于整个学科长远发展的要求, 整个团队核心人员应当以年轻化为主。第二,不断的提升铣床和磨床专业现有教师的专业素质水平及道德素质水平, 以确保组成团队的教师能过将自身过硬的铣床和磨床专业知识有效的传授与学生,同时,在这个传授的过程中, 教师也应当注意对于严谨的求学态度及踏实的求学方法的传授, 提升铣床和磨床专业学生的综合专业能力。第三, 鼓励教师进行铣床和磨床专业学术之间以及铣床和磨床专业技术之间的交流与合作, 确保整个团队的教师拥有现阶段铣床和磨床专业较为尖端的技术, 这对于提升学生的整体质量是非常关键的。第四,团队内部的教师也应当注重自身实际动手解决问题能力的提升, 将现阶段铣床和磨床专业很多先进的技术不仅要从理论方面进行全面的学习, 还应当从其实际操作方面进行不断的演练, 以全面的保证给学生讲课时能够做到准确的示范教学的作用, 不断的提升学生实际操作技能的水平。

      2、 深化铣床和磨床专业教学内容改革

      现阶段铣床和磨床专业的形式相对于先前有了较大的变化, 传统的铣床和磨床专业课程的教学内容在一定程度上已经不能够适应现阶段铣床和磨床专业的实际要求。因此,在对铣床和磨床专业进行改革优化的过程中全面的进行铣床和磨床专业的教学内容改革较为重要。首先应当将博而通及少而精的教学思想嵌入到整个铣床和磨床专业教学的过程当中, 在教学的过程中应当全面的突出整个教学的重点, 全面的让学生能够做到举一反三的效果。同时,整个教学内容的设计应当以现阶段人才培养的目标相结合,与实际应用相衔接,与科研内容相衔接,与专业教育相结合,与就业市场相结合。使教学保持“ 常教常新、常教常精”的状态。实现教学内容主动适应学生发展、专业发展和市场发展,不断的提升学生学习的兴趣, 逐渐的增大学生学习的范围, 这对于提升学生整体的就业竞争能力非常关键。在进行具体内容的改革过程中,应当首先实现对于原本课程内部经典内容的保留,将其中陈旧的内容删去,以保证教学内容的现代性。其次,逐步地增加一些综合性的铣床和磨床专业的题目, 逐步的将铣床和磨床专业学习的知识实现有效的串联,不断的拓宽学生自身的知识体系,逐步的增强学生整体的实际动手能力及综合知识素质。再次, 全面的把握好少而精的则, 在教学的过程中一定要将重点进行全面的突出,将难点进行分散讲解,各个击破。最后,对于铣床和磨床专业内部涉及高新技术前沿领域的, 应当吸收当代科技前沿的新技术、新成果以充实课程内容,开设机械工程前沿讲座以拓展学生专业视野,教师把科研成果引入课堂以适度增加新知识、新方法和新理论。

      3 、更新铣床和磨床专业教学手段
 

      全面地实现铣床和磨床专业的改革除了保证整个师资队伍、教学内容之外, 还必须全面地实现教学手段的更新, 不断的将现代化的铣床和磨床专业教学方法及教学手段,使用到整个教学的过程当中,同时由于受到铣床和磨床专业的特点的影响, 在进行教学手段更新的过程中可以从现代化信息技术方面入手, 全面地实现现代化多媒体技术及现代化计算机技术的使用, 同时, 也应当将很多机械软件运用到整个教学的过程中, 使整个铣床和磨床专业教学更加形象化更加具体化, 这对于提升学生整体的学习热情及兴趣也是非常有帮助的。此外, 可以与外校建立资源共享的机制, 将优秀的铣床和磨床专业教学资源进行全面的共享, 不断的提升铣床和磨床专业教学手段的扩展。

      4 、结语

     铣床和磨床专业作为现阶段较为实用的专业之一, 对于提升我国整体的机械水平有着较为关键的作用, 这就要求铣床和磨床专业教学人员, 切实的认识到时代的所需, 不断的对铣床和磨床专业进行科学的改革与优化, 以使铣床和磨床专业的学生更好的适应社会的发展的需求, 同时在改革的过程中应不断的对出现的问题进行全面的优化, 使整个铣床和磨床专业教学制度及内容更好的服务于学生。